Jenis-Jenis Kata Ganti (Pronomina)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP Negeri 1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : VII/1
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi :
1. Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita.
Kompetensi Dasar :
1.1 Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat
Indikator :
1. Menunjukkan pokok-pokok berita yang didengarkan.
2. Menemukan pokok-pokok berita yang menjadi isi berita.
3. Menyimpulkan isi berita dalam satu alinea
Alokasi Waktu : 2 X 40 menit

1. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa dapat menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat.
b. Siswa dapat menemukan pokok-pokok berita menjadi isi berita.
c. Siswa dapat menyimpulkan isi berita dalam satu alinea.

2. Materi Pembelajaran
Pengertian Berita
Unsur Berita
Syarat Berita

3. Metode dan Model Pembelajaran
Metode pembelajaran
Permodelan
Tanya jawab
Demontrasi
Model pembelajaran
Numbered head together

4. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke- 1
Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan awal(10) menit :
a) Guru mengawali pelajaran dengan berdoa bersama.
b) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dilaksanakan.
c) Guru memberikan gambaran secara umum mengenai materi yang akan dipejajari.
d) Guru memancing peserta didik dengan pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang akan diajarkan. Kegiatan inti (55 menit) :
Eksplorasi
a) Guru menjelaskan materi mengenai berita.
b) Guru mengajak siswa untuk melihat berita yang ada di koran.
c) Siswa mengamati berita yang ada di koran tersebut.
Elaborasi
a) Guru membagi siswa ke dalam beberapa kelompok.
b) Guru membacakan salah satu berita yang ada di koran.
c) Siswa menyimak berita yang dibacakan oleh guru.
d) Siswa menulis pokok-pokok berita yang didengar.
Konfirmasi
a) Siswa mengumpulkan tugas yang diberikan oleg guru.
b) Guru bersama siswa membahas jawaban yang telah dikerjakan oleh siswa.
Kegiatan akhir (15 menit) :
a) Guru memberikan kesimpulan mengenai pembelajaran yang telah dilaksanakan.
b) Guru memberikan evaluasi.

5. Sumber Belajar
a. Koran/teks berita
b. Buku Paket Bahasa dan Sastra Indonesia

6. Penilaian
a. Teknik : Teks tertulis
b. Bentuk Instrumen : Tes uraian
c. Soal/Instrumen : ....

                                                                                                                      , 23 Agustus 2015
Mengetahui,
Kepala Sekolah                                                                                       Guru Bahasa Indonesia